https://blockchain.nju.edu.cn/teaching/ Recent content in 教学 on 南京大学众享区块链门户 Hugo zh-CN https://blockchain.nju.edu.cn/teaching/programs/ Mon, 01 Jan 0001 00:00:00 +0000 https://blockchain.nju.edu.cn/teaching/programs/ https://blockchain.nju.edu.cn/teaching/demos/ Mon, 01 Jan 0001 00:00:00 +0000 https://blockchain.nju.edu.cn/teaching/demos/ <h2 id="演示一区块链">演示一：区块链</h2> <p>链接见<a href="https://blockchain.nju.edu.cn/lab/platforms/">平台页</a>。建议按下面的顺序讲：</p> <ol> <li><strong>哈希。</strong> 在输入框里改一个字符，观察哈希值完全变化。说明哈希的确定性与雪崩效应。</li> <li><strong>区块。</strong> 引入 nonce 与「挖矿」，让学生点击 Mine 观察前导零的出现，解释工作量证明的含义。</li> <li><strong>链。</strong> 修改中间一个区块的数据，观察其后所有区块变红。解释「篡改成本随链长增加」。</li> <li><strong>分布式。</strong> 打开多个节点的视图，在一个节点上篡改，对比其他节点。解释多数共识如何识别被篡改的副本。</li> <li><strong>代币与交易。</strong> 把区块内容换成转账记录，说明账本与余额的关系。</li> </ol> <h2 id="演示二公私钥与签名">演示二：公私钥与签名</h2> <ol> <li><strong>密钥对。</strong> 生成一对密钥，说明公钥可公开、私钥必须保密。</li> <li><strong>签名。</strong> 用私钥对一段消息签名，再用公钥验证；改动消息后验证失败。</li> <li><strong>交易。</strong> 把消息换成一笔转账，说明「谁能花这笔钱」由私钥决定。</li> <li><strong>回到区块链。</strong> 把签名过的交易放进演示一的区块，串起整条线。</li> </ol> https://blockchain.nju.edu.cn/teaching/admissions/ Mon, 01 Jan 0001 00:00:00 +0000 https://blockchain.nju.edu.cn/teaching/admissions/ <h2 id="培养情况">培养情况</h2> <p>近五年培养硕士研究生 30 人（已毕业 22 人），在读博士研究生 5 人。学生赴 WWW、ICIS、HICSS、PACIS 等会议发表论文，获 ICIS、HICSS 最佳论文提名。</p>